小琳老師的秘密花園

今天放學揚揚又鬧情緒了，躺在地上又吼又叫
而鬧情緒的原因卻只是因為他不會摺衣服
剛好媽媽來接他目睹了這一切

我抱起他到娃娃家並告訴他：「到底發生了什麼事情？需要老師幫助你嗎？」
他還是一直哭一直哭不說話
「你不說老師就沒有辦法幫助你囉！到底什麼事情讓你哭的這麼傷心呢？」我抱
著揚揚問他。
「我不會摺衣服啊！」他用吼叫的聲音回答我。
「那你要告訴老師你不會摺衣服啊！請老師教你摺衣服。你這樣躺在地上哭沒有
人知道發生什麼事情了！不是嗎？」
「我有說啊！」他堅持他剛用吼叫的聲音表示他有告訴老師他不會摺衣服。
「有嗎？剛剛你好像沒有告訴老師你不會摺衣服耶！你只是躺在地上哭，大
叫你不會摺，但你並沒有請老師教你摺衣服啊！老師也不曉得要怎麼幫助
你？你剛是不是應該要來找老師教你摺，或者請媽媽教你呢？」他低頭不語，
為了讓他更明確知道他剛表達的方式是錯誤的，我再次提醒他應該用什麼方式
正確的解決問題。
總算，他起身拿了衣服到娃娃家請我教他摺衣服，並放到備用袋子內。

為了揚揚這陣子的情緒我和媽媽談了好久
揚揚是個很聰明的孩子，但常為了一點小事情鬧起脾氣，而且常常是歇斯底里的發脾氣。我發現很多時候揚揚是不知道該如何處理當下的問題，甚至不知道可以怎麼尋求幫助，遇到一點小挫折就用哭的方式來解決，我告訴媽媽他是需要一個適當的管道來宣洩自己的情緒。揚揚需要人來幫助他找出情緒氾濫的原因，並將之平息，也需要我們來幫助他重拾自我控制，如果沒有這些外在的助力他可以發怒好幾個小時。而處理的過程，通常我會讓他清楚知道自己的問題在哪裡？讓他了解前因後果，並請他想想有沒有什麼辦法可以解決他的問題？揚揚是個聰明的孩子，經過引導他通常自己就能找出問題的癥結所在。

揚揚的媽媽是個很用心的家長，這陣子為了兩個孩子的事情也真為難她了！
見她說著說著掉下了眼淚真的很心疼
雖然我還沒有為人母，但每天和這群寶貝相處多少都能感同身受身為媽媽的感受。

回家前，看媽媽牽著揚揚的手對他說：「揚揚你好幸福！」揚揚也笑笑的對我說：「小琳老師再見！謝謝你…」我眼眶又泛紅了….
身為一位新手老師我不知道我能做到多少，但至少我會盡力讓這群孩子變得更好！